Condivido una risorsa che mi è parsa molto interessante:
http://www.designdidattico.com/metodologie-attive-digital-storytelling-prologhi-e-finali-alternativi/
Qui c'è un esempio legato alla Letteratura italiana, quindi più da superiori. Secondo me, però, è un lavoro che si adatta molto anche alla scuola media. Mi viene in mente, per esempio, che si può chiedere ai ragazzi, divisi in gruppi, di creare una biografia romanzata di figure leggendarie come Napoleone, Carlo Magno, Elisabetta I...
Oppure la tecnica si può applicare a brevi racconti, piuttosto che a romanzi che si faticano a leggere in classe, di modo che gli alunni abbiano la possibilità di appropriarsi dello stile narrativo di un autore.
Altre idee? Qualcuno ha già fatto esperienza di Storytelling e la vuol condividere? Conoscete già lo strumento "tackk" utilizzato nell'esempio proposto?
A presto!
http://www.designdidattico.com/metodologie-attive-digital-storytelling-prologhi-e-finali-alternativi/
Qui c'è un esempio legato alla Letteratura italiana, quindi più da superiori. Secondo me, però, è un lavoro che si adatta molto anche alla scuola media. Mi viene in mente, per esempio, che si può chiedere ai ragazzi, divisi in gruppi, di creare una biografia romanzata di figure leggendarie come Napoleone, Carlo Magno, Elisabetta I...
Oppure la tecnica si può applicare a brevi racconti, piuttosto che a romanzi che si faticano a leggere in classe, di modo che gli alunni abbiano la possibilità di appropriarsi dello stile narrativo di un autore.
Altre idee? Qualcuno ha già fatto esperienza di Storytelling e la vuol condividere? Conoscete già lo strumento "tackk" utilizzato nell'esempio proposto?
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